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Niveaustufen und Deliverables |
Die Gesamtnote des Praxisprojekts setzt sich wie folgt zusammen:
- 70% Projektarbeit, die von Ihrem Fachbetreuer bewertet wird
- 20% Seminarvortrag und die anschließende Fragerunde, die von Christian Noss in Absprache mit Ihrem Fachbetreuer bewertet wird
- 10% Seminarexposé, das von Christian Noss bewertet wird
Die Bewertungskritieren der Projektarbeit müssen Sie mit Ihrem Fachbetreuer besprechen. Für die Bewertung des Seminarvortrags und Seminarexposés bilden die folgenden Niveaustufen die Bewertungsgrundlage.
Abgabe : PDF, max. 5 Seiten DIN A4
Anteil in der Gesamtnote : 10%
Abgabetermin : spätestens zum Seminarvortrag
Übergabepunkt : Ilias
Ein Exposé ist eine im Fließtext verfasste Kurzbeschreibung der geplanten Arbeit. Es gibt einen Überblick über das Vorhaben und ermöglicht es potentiellen Betreuern zu diesem Projekt begründet Stellung zu nehmen bzw. seine Anlage und Vorgehensweise sinnvoll mit dem Verfasser zu diskutieren. Die Qualität eines Exposés bemisst sich wesentlich daran, ob es Thema, Aufbau, Kontext und Motivation einer Arbeit in transparenter und systematischer Weise transportieren kann. Mit Hilfe des Exposés wollen wir im Rahmen des Praxisprojekt Seminars auch überprüfen, dass die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens verstanden wurden und angewendet werden können.
Weitere Hinweise finden Sie unter Tipps zum Exposé
Das Seminarexposé wird entsprechend der folgenden Niveaustufen bewertet:
Beste Lösung
- Das Exposé zeigt eine sehr intensive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld
- Die verwendeten Formulierungen und Erklärungen sind sachlich, präzise und verständlich
- Die Relevanz des Themas wird stringend nachgewiesen
- Es liegt eine verständliche, präzise, meßbare und dem Thema angemessene Zielsetzung/ Forschungsfrage vor
- Aus der Zielsetzung/ Forschungsfrage wird eine angemessene und nachvollziehbare Aufgabenstellung abgeleitet
- Es stellt erste begründete Lösungsansätze oder Strategien vor
- Es erläutert die persönliche Motivation zur Bearbeitung des Themas und erklärt, in wie weit sich das Thema für einen Medieninformatiker*in eignet
- Es gibt eine überzeugende Kurzübersicht über Meilensteine, Literatur, Technologien und weitere Ressourcen
- Es ist fehlerfrei und formal makellos
Gute Lösung
- Das Exposé zeigt eine intensive Auseinandersetzung mit dem Themenfeld
- Die verwendeten Formulierungen und Erklärungen sind sachlich, präzise und verständlich
- Die Relevanz des Themas wird nachgewiesen
- Es liegt eine verständliche Zielsetzung/ Forschungsfrage vor
- Aus der Zielsetzung/ Forschungsfrage wird eine angemessene und nachvollziehbare Aufgabenstellung abgeleitet
- Es stellt erste begründete Lösungsansätze oder Strategien vor
- Es erläutert die persönliche Motivation zur Bearbeitung des Themas und erklärt, in wie weit sich das Thema für einen Medieninformatiker*in eignet
- Es gibt eine Kurzübersicht wesentlicher Meilensteine, Literatur, Technologien und anderer Ressourcen
- Es enthält kaum Fehler und ist formal angemessen
Akzeptable Lösung
- Das Exposé lässt ein Grundverständnis des zugrundeliegenden Themenfeldes erkennen
- Die verwendeten Formulierungen und Erklärungen sind sachlich und verständlich
- Die Relevanz des Themas wird erklärt
- Es liegt eine verständliche Zielsetzung/ Forschungsfrage vor
- Es erläutert die persönliche Motivation zur Bearbeitung des Themas und erklärt, in wie weit sich das Thema für einen Medieninformatiker*in eignet
- Es enthält grundlegende Meilensteine, Literatur, Technologien oder andere Ressourcen
- Es enthält wenige Fehler und ist weitgehend angemessen formuliert
Schlechte Lösung
- Es enthält überwiegend Behauptungen und Annahmen
- Form und Sprache entsprechen nicht dem Nivau ein Abschlussarbeit in einem Hochschulstudium
- Eine ausreichende Auseinandersetzung mit dem Thema ist nicht ersichtlich
- Der Umfang entspricht nicht den Vorgaben (max. 5 Seiten DIN A4)
- Es kann nicht als ernsthafte Diskussions- und Entscheidungsgrundlage für den Betreuer verwendet werden
Abgabe : PDF
Anteil in der Gesamtnote : 20%
Abgabetermin : zum Vortragstermin
Übergabepunkt : Ilias
tdb.